２日前に「４年生ですが体験させてもらえますか？」の問い合わせがありました。「勿論です！」と教材を準備して待っていましたら、玄関先で手を振る若いお母さん・・・「あれ～Sちゃん？」「はい、先生お久しぶりです」・・・なんとまぎれもなく２０数年前の教え子ではありませんか！最近は教え子の子どもさんが入塾してくるケースが増えましたが、指導者冥利に尽きます 
（わー、年がバレそう・・） 
さて４年生の体験となりますと、私は即『アバカススペシャル』を取り組んでいただきます。数観念は獲得済みという判断で進めます。 た だ し P3の文章問題や、十進位取り記数法・相対数・構成数の確認は入念にしたいですよね！学年に応じて導入テキストが充実しているのもSSKCLUBの醍醐味です☆
明日は８月検定試験！みんな合格してね 
お ま け
前回５＋７をスムーズにこなしてくれた２年生男児に、「１３－９」と「１４－９」の時の考えを聞いてみました。
「１０から９を取って１を足したよ」「１０から９を取って４と１で５にしたよ」としっかり自分の考えを述べてくれました。自分で考え理解して上達する、これこそ能動的な姿勢ですよね！SSKCLUBのテキストには、子どもの内的動機づけに繋がる要素が、至る所に点在していると思いませんか～