学んだこと実践していますか~?

2年生は『メートルものがたり』で整数における連続量の学習をします。単位の換算は分けて考えると理解が深まりミスも少なくなることは、たびたび講習会でご指導いただいております。そこで

ちゃんと何百㎝と何㎝という風に分けていますね。教科書にもこのように

整数の段階で単位の換算をしっかり学習しておくことが、小数へと繋がりますのでここだいじ です。  分けるといえば

『レッスン4』かけ算の導入時に、式を分けて書いてもらいます。まさに分配法則ですね!

先日の石川学習会で村中リーダーから教えていただきました。村中リーダーありがとうございました。最初の一歩が今後の学習を大きく左右すると思いませんか~ :-o

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