７Aの学習目標としましては、「大きな数と数の構成」・「３桁×２桁を分配法則で理解させる」、そして何といっても、「÷２桁のわり算」をしっかり定着させることです。
そこで、８０÷２０→８０÷３０の学習で乗除の仕組みが、２桁÷２桁でも同じであることを理解した上でP７の８４÷２１の問題へと進みます。
まずはいつものように、かけ算からわり算へ展開します。
“２１円ずつ〇で囲んでね” “〇は何個？” “２１円×４は？” “８４円” “じゃあ８４円で２１円の鉛筆は何本買えるの？” “４本” “大正解” “そろばんでもやってみようね” “２１×４＝８４を、そろばんに置いた８４から引くだけだよ！” “できた！” “じゃあ、かけ算でかけ戻しして、確かめもしてね！” “はーい” の展開です。
けっして、確かめを書いてね！と強要したわけではありませんが、（答えをたしかめてみましょう）につられて書いたのだと思います。このような解答に出会った時は、私もテンションが上がり、とってもハッピーな気持ちになります(*^。^*)
意味づけを大切にしているSSKCLUBのテキストだからこそ「直観力」も育ち、なおかつ「思考力」もぐーーーんとUPするのですね！
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