今回のテーマは『メートルワールド』と『割合』でした。いずれも算数テキストの総仕上げ的存在で、このファイナルを綺麗にまとめあげることが出来たならば、SSKCLUBで学んだ子ども達は中学へ行っても自信を持って活躍できることでしょう。
ただし、ここに至るまで指導者がどのように導いてきたかが最大のポイント！しまったーーー(>_<)ってことが無いように、講習会に参加して指導力を身につけることは、指導者として当たり前のことですね！
さて今回のキーワードはシェマ！シェマって？？？ズバリイメージ力！ 人間は見たこともないものをイメージしようにもイメージできませんが、一度見たり経験したりすると、そこに物が無くても想像できるようになります。
活字だけでは理解できないことも、教具を利用することで納得出来たり、図解を多様化することで、だんだんと慣れてきて、シェマが強烈になります。
今回で『メートルワールド』は4回目、『割合』はそれ以上になりますが、回を重ねるごとに授業の展開がイメージできるようになったり、的確に押さえるポイントを確認できたりと、自分の中でのシェマ力もアップさせることが出来ました。この気持ちを持続させて新学期へ向けて猛ダッシュ シェマ―ス！(^.^)
伊藤先生いつもご指導くださりありがとうございます。今回も沢山の覚醒を頂きました。今期あと８県の本部講習会がありますが、お体に十分留意されて臨まれてくださいネ(*^。^*)
富山県の先生方お世話になり、ありがとうございましたm(__)m
星野先生渾身の作の立方体教具！ナイスです！お疲れ様でした(*^^)v
美智子先生、富山県本部講習会お疲れ様でした。
教具は、美智子先生と村中リーダーのホームページを参考にさせて頂きました。
子供達の、「わかった！」の顔を見たくて作り始めたつもりでしたが、私自身が作りながらぼやけていた部分がスッキリして、シェマ力もあがりました・・・(ホントかい？)
すごく良い経験になりました。
美智子先生のブログで紹介いただいた教具、指導のポイント等たくさんの事を参考にさせて頂いています。
とにかく、美智子先生のコメントが楽しくて＾＾大好きです！
そこんとこも、しっかりいただきです！！
星野先生、こんにちは。
教具は、日々の授業の中や講習会でヒントを得たら、夜中でもせこせこ作成しています。
その間、家族には扉は絶対に開けないようにお願いしています！って鶴じゃないし～(^_^;)・・・
教室のホワイトボードには、自作教具やパネルが所狭しと貼り付けられておりまして、その都度活用しております。
活用しなくても、子ども達が絶えず目にするだけでもイメージ力がUPすると信じております。
テキストから逸脱してはいけませんが、星野先生の仰るように、私も子ども達の「分かった！」という笑顔を
見たくて、これからもハンドメイドで頑張ります！
コメントありがとうございました。